工商管理教研室系列学习(三)教师说课的六大核心技巧

古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑者也。8月29日上午工商管理教研室全体教师,在教研室主任的带领下,一起学习教师说课的六大核心技巧。

创新是艺术的生命,只有创新才能突出说课的艺术。“新”是说课成功的关键。“新”的要求很高。美是艺术的核心,说课要跟讲课一样处处体现美,给人以美的享受。说课要用一节课15~20分钟的时间说出一节教学环节齐全的课,必须经历完整课堂教学的各个环节。对常规课型来说,要经历“铺垫—新授课—举例—巩固—置疑—小结—练习”等过程;遵循“课”路,选准“说”法。变换“说”法 ,找准“说”点把握说课的度,首先要认清说课的重点。重点在于教学的整体思路和环节;处理教材、教法和学生实际之间联系的方法;对每个环节、每个层次、每个步骤的设想和安排及其依据:教学中突出重点、突破难点、抓好关键点的理由和方法;习题设计和板书以及设计的意图、目的和理论依据。你如果想在有限的时间完成好说课,必须详略得当。

教研室高度重视教师学习相应技术与方法,本次活动开展后,让教研室的教师们说课的六大核心技巧有了更深的理解,日后工商管理教研室将持续开展此类活动。

工商管理教研室 文/摄  付朕铭 编辑